俄罗斯专享会294地址护理专业
（高中起点专科）
人才培养方案
一、专业名称和专业代码
专业名称： 护理
专业代码：520201
所属专业类：6202护理类
二、招生对象
本专业为高中起点专科，招生对象为具有高中毕业文化程度及以上人员。
三、培养目标
本专业培养德、智、体全面发展，具有较强的护理专业技能及良好职业道德的高素质技术技能专门人才。学生毕业后能在各级各类综合医院、医疗机构和社区卫生服务中心从事临床护理、护理管理工作；也可在老年护理中心、疗养院等从事老年护理工作。
四、培养规格
（1）专业能力：要求学生应掌握相关医学基础知识及护理学的基本理论和技能，具有护理技术操作实践能力。
（2）社会能力：具备必需的文化科学素养；具备健康的体能、良好的心理素质和职业形象；能应用护理程序帮助护理对象满足其基本需要，具有对临床常见疾病患者进行整体护理的能力；尊重和理解护理对象的价值观，能提供个性化服务；具有良好的人际交往和沟通能力；能与其他医疗卫生保健人员有效的合作。
（3）发展能力：能主动地、持续地获得新知识和技能；能有效地寻求、利用本专业的科研成果；善于在以后的护理工作中发现问题，分析问题，具有一定的创造性思维；能够做好个人职业生涯规划，具有求职方法和技巧。
表1 职业能力分解表
专业能力 |
社会能力 |
方法能力 |
（1）临床专科护理能力 （2）护理管理能力 （3）社区护理能力 （4）老年护理能力 （5）美容护理能力 （6）妇幼保健能力 |
（1）语言表达能力 （2）沟通社交能力 （3）团队合作能力 （4）社会责任感 （5）遵纪守法能力 |
（1）终生学习能力 （2）分析问题能力 （3）解决问题能力 （4）组织实施能力 （5）高效执行能力 （6）总结改进能力 |
表2 知识、能力和素质结构要求
序号 |
职业岗位描述 |
职业岗位对应知识、能力、素质结构 |
主要链接课程 |
1 |
临床护士 |
知识：掌握相关医学基础知识及护理学的基本理论和技能； 能力：具有护理技术操作实践能力； 素质：具有良好的职业道德和身心素质及较强的团队合作精神；具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 |
内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学 |
2 |
社区护士 |
知识：掌握社区护理的基本理论、基本知识及基本技能； 能力：具备社区健康服务及护理管理的基本能力； 素质：具有良好的职业道德和身心素质及较强的团队合作精神；具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 |
社区护理学 |
3 |
老年护理员 |
知识：掌握老年护理的基本理论、基本知识及基本技能； 能力：具备老年健康服务及护理管理的基本能力； 素质：具有良好的职业道德和身心素质及较强的团队合作精神；具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 |
老年护理学 |
4 |
育婴师 |
知识：掌握相关医学基础知识及产科护理的基本理论和技能； 能力：具有产科护理技术操作实践能力； 素质：具有良好的职业道德和身心素质及较强的团队合作精神；具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 |
母婴保健、围产期保健 |
5 |
美容保健员 |
知识：掌握相关医学基础知识，熟悉美容的基本知识及基本技能； 能力：具有护理技术操作实践能力，具备美容健康服务的基本能力； 素质：具有良好的职业道德和身心素质及较强的团队合作精神；具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 |
中医美容护理、康复护理 |
6 |
妇幼保健员 |
知识：掌握相关医学基础知识，熟悉妇幼保健的基本知识； 能力：具有护理技术操作实践能力，具备妇幼保健服务的基本技能； 素质：具有良好的职业道德和身心素质及较强的团队合作精神；具有人道主义精神和为人类健康服务的奉献精神。 |
母婴保健、妇产科护理学 |
五、学习形式、修业年限及证书授予
（一）学习形式
本专业为高起专，业余学习。
（二）修业年限
实行完全学分制（学分存入学分银行，可累计和转换）和弹性学制，标准学制为2.5年，最低毕业年限2.5年，学籍4.5年有效。
（三）证书授予
1、学历教育证书
本专业最低毕业学分为76学分。学生按照本专业培养方案的要求修满最低毕业学分，即可获得俄罗斯专享会294地址护理成人专科毕业证书。
2、职业资格证书
本专业学生修完相应课程，并通过卫生部组织的护士职业资格考试，可以获得护士职业资格证书，同时还可通过职业鉴定考试，获得妇幼保健员、育婴师、养老护理员等证书。
六、课程体系
（一）模块化课程体系
本专业模块化课程体系以能力为主线，由公共基础课、职业能力课程、职业拓展课程、通识课程四个模块构成（见附表模板），具有灵活性、适应性和开放性，适应在职在岗人员学习。
（二）教学进程表（见附表模板）
详见附表。
七、主干课程说明
（一）护理学基础 126学时，学分3
主要包含两个部分：前者是护理学导论；后者是基本护理技术。护理学导论主要包含四个部分：护理学发展，健康与护理，护理与法律、伦理、社会及政治，护理学展望；作为护理学专业课程的入门课，在帮助学生了解护理专业的发展、掌握护理专业的基本概念、熟悉护理伦理知识、学习相关护理理论知识的基础上，使学生对护理专业有全面的了解，培养学生形成正确的护理理念和树立新型的健康观，为后期其他护理专业课程的学习打下良好的基础。基本护理技术该课程的主要内容包括：病人医疗环境、舒适与安全、休息与活动、预防与控制医院感染、生命体征的观察和护理、冷热疗法、病人的清洁卫生、饮食与营养、排泄的评估与护理、给药、静脉输液与输血、标本采集、一般急救、临终护理、医疗和护理文件，基本护理技术是护理专业学生的基础课程，也是护理专业学生的主干课程。培养学生掌握从事临床护理工作中最常用的基本理论、基本知识及基本技能，为后期护理专业课程的学习打下基础。
（2）健康评估 72学时，学分3
主要包含：健康评估的程序和手段，各器官系统的评估内容及具体方法，老年人，小孩及孕妇的特殊检查及评估方法，生命体征、全身评估的顺序及注意事项等；作为一门技能型课程，旨在让学生了解身体评估时采用的技巧，熟悉视、触，叩、听检查各系统时包含的主要内容。培养学生用护理程序的手段去分析评估时出现的异常。
（3）内科护理学技术 144学时学分3
主要包含内科常见病的病因、发病机制、临床表现、防治原则及按护理程序进行整体护理，涉及呼吸系统、循环系统、消化系统、泌尿系统、血液及造血系统、内分泌代谢疾病、结缔组织和风湿性疾病病人的护理；内科护理学是一门重要的临床护理专业课，是关于疾病认识及其预防、护理病人促进康复，增进健康的科学。通过学习内科护理学的理论和护理技能，发挥护理特有的职能，以培养学生领会护理知识及疾病防治思路的能力。
（4）外科护理技术 144学时，学分3
主要包含总论及各论两大部分。总论包括水电解质酸碱代谢失衡、休克、麻醉、重症监护、手术前后、感染、损伤、烧伤、显微外科、器官移植、肿瘤等病人的护理，各论包括普外科、神经外科、心胸外科、泌尿外科及骨科疾病及其护理。外科护理学是重要的临床护理课程，通过此课程的学习，使学生掌握外科常见疾病的护理及其相关护理技能。
（5）妇产科护理技术 72学时，学分3
主要包含妇女在非妊娠期、妊娠期、分娩期、产褥期的生理、心理、社会变化，胎儿生理和病理的变化及优生优育等综合性内容。妇产科护理学是高级护理专业的一门涉及范围广和整体性较强的主干专业课程，通过学习和实践，使学生具备专业所必需的妇产科护理的专业知识和职业技能,使护生掌握妇产科常见病、多发病的发生发展规律、诊治方法、护理程序，妇女保健，孕、产期保健工作中、以及计划生育工作中的护理评估、护理诊断、护理措施，为护生今后从事妇产科和其他临床学科的工作、计划生育工作以及从事护理科研奠定理论和实践基础。
（6）儿科护理学 54学时，学分3
主要内容包括：儿童生长发育的规律，儿童养育与保健，常见病、多发病及急重症患儿临床的整体护理和儿科护理基本技能等；儿科护理学是护理学专业课程设置的重要组成部分，是培养现代护理理念、体现专业教育特色的一门重要课程。对培养学生专业素质，建立专业知识体系，形成专业人才有着非常重要的作用。
八、专业实践环节说明
（一）课程实践环节说明
主要内容包括基础护理、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急救护理学、老年护理学等课程的实训。
（二）集中实践环节说明
安排在第三学年第六学期，时间为20周，以临床实习的方式进行。
九、关于课程替代
学习者已获得相关职业资格证书，对应相关类别的课程可以申请认证，转换为相关课程学分。获取了护士从业资格证书的学生可以申请将护理学基础、内科护理学、外科护理学三门课程进行认证，转换为对应课程学分。
七、 护理专科专业教学计划
护理专科专业教学计划 |
课程类别 |
应修学分 |
课程名称 |
考核
方式 |
目前有无网络教学资源 |
开闭卷 |
课程
学分 |
教学进程安排 |
第一
学期 |
第二
学期 |
第三
学期 |
第四
学期 |
第五
学期 |
必修课 |
公共基础课 |
15 |
大学英语1 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
4 |
4 |
|
|
|
|
大学英语2 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
4 |
|
4 |
|
|
|
高等数学（专） |
考试课 |
有 |
闭卷 |
4 |
4 |
|
|
|
|
计算机应用基础 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
3 |
|
|
|
|
思想政治课 |
10 |
毛泽东思想和中国
特色社会主义理论体系概论 |
考试课 |
有 |
开卷 |
3 |
3 |
|
|
|
|
形势与政策 |
考查课 |
有 |
开卷 |
2 |
|
2 |
|
|
|
习近平新时代中国特色社会主义思想 |
考试课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
思想道德与法律基础 |
考查课 |
有 |
开卷 |
2 |
|
|
|
2 |
|
专业基础课 |
20 |
护理学基础 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
|
3 |
|
|
|
内科护理学 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
|
3 |
|
|
|
外科护理学 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
|
3 |
|
|
|
健康评估 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
|
3 |
|
|
|
妇产科护理学 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
儿科护理学 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
护理管理学 |
考试课 |
有 |
闭卷 |
2 |
|
|
|
2 |
|
专业课 |
17 |
药理学 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
|
3 |
|
社区护理 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
基础化学 |
考查课 |
有 |
开卷 |
2 |
|
|
2 |
|
|
病理学与病理生理学 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
急危重症护理学 |
考查课 |
有 |
开卷 |
2 |
|
|
|
2 |
|
传染病护理学 |
考查课 |
有 |
开卷 |
2 |
|
|
|
2 |
|
实用医患沟通与技巧 |
考查课 |
有 |
开卷 |
2 |
|
|
|
2 |
|
实习 |
8 |
毕业实习 |
|
|
|
8 |
|
|
|
|
8 |
合计 |
|
|
|
70 |
14 |
18 |
17 |
13 |
8 |
选修课 |
12 |
管理方法与艺术 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
安徽地域文化 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
3 |
|
|
营养与膳食 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
|
3 |
|
实用法律基础 |
考查课 |
有 |
开卷 |
3 |
|
|
|
3 |
|
注：每学分为16-18学时。
